Anthony Félix

Presso EUCLID, le interazioni con i docenti sono volutamente personali, reattive e incentrate sulla relazione. Gli studenti si connettono con i professori principalmente tramite e-mail dirette e sessioni Zoom programmate, creando regolari opportunità di dialogo sostanziale anziché una comunicazione unidirezionale.

I professori rispondono tempestivamente alle email con feedback dettagliati e costruttivi e sono sempre disponibili per incontri individuali su Zoom per discutere di corsi, indirizzi di ricerca, sviluppo della tesi o obiettivi di carriera. Queste interazioni non si limitano a questioni accademiche; spesso si evolvono in rapporti di tutoraggio continuativi in ​​cui i docenti fungono da modelli di riferimento professionali e accademici. Gli studenti beneficiano dell'esperienza concreta dei professori in ambito di affari globali, sviluppo sostenibile, diplomazia e settori correlati, acquisendo conoscenze pratiche che integrano il curriculum formale.

L'accento è posto sulla costruzione di relazioni autentiche. Molti studenti sviluppano legami professionali duraturi con i loro professori, che supportano attivamente il loro percorso accademico e i loro obiettivi post-laurea. Questo modello di corpo docente accessibile e incentrato sulla persona è una caratteristica distintiva dell'esperienza EUCLID, progettato per promuovere la crescita intellettuale, la maturità professionale e una proficua collaborazione accademica.