Principio general:
Es importante señalar que EUCLID funciona bajo un mandato intergubernamental para ofrecer programas de educación superior que se ajusten a los estándares internacionales y que estén completamente documentados (Estatutos IX).
Además, EUCLID es consciente de sus raíces para facilitar la transición y conversión entre el sistema francófono más antiguo y el estándar LMD / BMD más nuevo.
Documentos oficiales:
Francés: Normes Academiques Aplicables ![]()
Inglés: estándares académicos ![]()
Revisión de los estándares aplicables por EUCLID:
Los estándares actuales de EUCLID se reflejan en los programas de los cursos, que han sido revisados varias veces desde 2008.
A partir de 2012, EUCLID se basa en un repositorio de base de datos central para gestionar la aplicación de los estándares, las actualizaciones de los programas de estudios de los cursos y la producción anual de un catálogo académico anual.
Definiciones y valores crediticios:
USCH significa horas de crédito de los Estados Unidos
ECTS significa Sistema Europeo de Transferencia de Créditos
Un curso estándar de 3 USCH (equivalente para cálculos EUCLID a 4.5-5 ECTS), representa una cantidad de horas de instrucción en el aula equivalente a 3 x 12.5 = 37.5 horas (línea de base más baja) y hasta 3 x 14 = 42 horas (línea de base más alta) . En un salón de clases tradicional, se necesitan aproximadamente 2 horas de trabajo personal para complementar una hora de clase magistral.
La principal diferencia entre el ECTS y el sistema de créditos universitarios de EE. UU. Es que el primero se basa en la carga de estudiantes y el segundo en las horas presenciales (la línea de base en USCH es por cada hora en clase que los estudiantes deben pasar dos fuera de clase).
El primero (ECTS) está más orientado a los estudiantes (el tiempo necesario para que alcancen los resultados previstos); el segundo (USCH) hacia la facultad (el tiempo que un miembro de la facultad necesita para enseñar).
Técnicamente, el ECTS no tiene actividades co-curriculares o extracurriculares porque cada actividad necesaria para alcanzar los resultados previstos del programa se valora con un cierto número de ECTS.
El índice de conversión de USCH a ECTS es de 1.5 (directriz de EUCLID para una conversión más baja) a 1.7 (directriz de EUCLID para una conversión más precisa).
Créditos y asignaciones:
Incluso en el caso de cursos (de aprendizaje a distancia) para los que se dispone de conferencias (audio / video) para cubrir la totalidad del material, las asignaciones de lectura son obligatorias.
En el caso de cursos que se imparten principalmente mediante tareas de lectura, EUCLID considera que un curso estándar de 3 USCH debería corresponder a aproximadamente un mínimo de 600-800 páginas de lecturas intensas y directamente relevantes.
Esto es consistente con los estándares generalmente aceptados aplicables a los sistemas USCH y ECTS.
Semestres funcionales:
Por razones prácticas y organizativas, un curso EUCLID se estructura en el formato de un semestre (alrededor de 15 semanas).
Este "semestre" está organizado en 7 períodos de 2 semanas cada uno, siendo el último un período de repaso y estudio final de 2 semanas.
Debido a que EUCLID tiene el mandato principal de servir a los ocupados funcionarios gubernamentales de sus Estados Participantes, estos períodos se presentan como un enfoque estructurado en lugar de un conjunto de fechas límite impuestas.
En la práctica, entonces, un estudiante puede tardar más o menos de 14 semanas en completar un curso.
En todos los casos, todas las tareas deben ser enviadas, aprobadas y calificadas para completar el curso.
Debe tenerse en cuenta que las pautas de EUCLID requieren que se realice un examen oral completo al completar todas las demás asignaciones para que se publique la calificación final y se complete formalmente el curso.
Papeles academicos:
Los trabajos académicos se han convertido en la forma principal a través de la cual se evalúa a los estudiantes a nivel de posgrado.
EUCLID requiere que todos los estudiantes tomen un curso de 1 USCH (ACA-401) para dominar las habilidades esenciales de la redacción de trabajos académicos en un contexto internacional. Los estudiantes deben validar el cumplimiento de estos estándares mediante una lista de verificación antes de enviar sus tareas al instructor.
Requisitos de crédito para títulos EUCLID:
Licenciatura: 120 créditos USCH (180-200)
LLM: 26 USCH (40 ECTS)
Máster: 36 créditos USCH (=54-62 ECTS) adicionales a los de la licenciatura.
Doctorado: 90 créditos USCH (135-150) adicionales a los de la licenciatura (incluidos 25 para la tesis doctoral y su defensa).
Cabe destacar que algunos países distinguen entre Máster 1 y Máster 2. EUCLID suele utilizar el término Máster según su uso más original, como en el sistema británico/estadounidense, de ahí el requisito de 36 créditos USCH. Sin embargo, EUCLID también ofrece la opción de ampliar el plan de estudios de un Máster a 54 créditos USCH (90 ECTS) para cumplir con las directrices ECTS.
Resumen:
En resumen, cada curso tiene los siguientes requisitos:
- trabajos de respuesta quincenales
- dos papeles principales que cumplen con los estándares ACA-401
- un cuestionario (creado por el estudiante, basado en libros de texto)
- creación de un podcast
- examen final (libro cerrado, oral, duración de 30 a 45 minutos; y / o examen de prueba supervisado)
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