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Profils des professeurs d'EUCLID

Professeur Cajetan Ebuziem

Professeur de philosophie, de théologie et d'études interreligieuses

Ebuziem est un prêtre et théologien catholique nigérian-américain.
Philosophe, auteur et universitaire basé à Fresno, en Californie, aux États-Unis.
Il a été ordonné prêtre pour le diocèse catholique d'Okigwe, au Nigéria, en 1996.
était aumônier du campus à l'aumônerie catholique de Saint-Grégoire-le-Grand,
L'université Gregory d'Uturu, au Nigéria, où il a enseigné et
Fonctions administratives en tant que professeur d'université (2018-2022). Ebuziem est
écrivain et voyageur passionné, il est également membre de trois
organismes professionnels internationaux : le Conseil académique des États-Unis
Système des nations (ACUNS) dont le siège se trouve à Washington, D.C., États-Unis ; Monde
Congrès des religions (WCF), dont le siège se trouve à Londres, au Royaume-Uni ; et national
Association des aumôniers catholiques (NACC) dont le siège social est situé à
Milwaukee, Wisconsin, États-Unis.

📅 Dernière mise à jour : le 29 avril 2026

Recherche et intérêts :

Les recherches du professeur Ebuziem portent sur la théologie contextuelle et l'inculturation igbo (nigériane), comme en témoigne son ouvrage *Doing Ministry in the Igbo Context: Towards an Emerging Model and Method for the Church in Africa*, publié par Peter Lang New York en 2011 dans la collection « Bible and Theology in Africa ». Il s'intéresse également aux relations interreligieuses, à la diplomatie préventive et à la consolidation de la paix, comme en témoigne son autre ouvrage majeur, *Considering the Other Side: Interfaith Diplomacy in Nigeria*, publié par Euclid University, Washington DC, en 2018. Il a écrit de nombreux articles et participé à des interviews et des podcasts sur des sujets tels que l'intolérance religieuse au Nigéria. Ebuziem continue d'enseigner la philosophie, en particulier « Argumentation et pensée critique », la théologie et les sciences des religions.

Relations entre les professeurs à EUCLID :

À EUCLID, les interactions avec les professeurs sont volontairement personnalisées, réactives et axées sur la relation. Les étudiants communiquent principalement avec leurs professeurs par courriel et par le biais de séances Zoom programmées, ce qui favorise des échanges constructifs réguliers plutôt qu'une communication à sens unique.

Les professeurs répondent rapidement aux courriels en fournissant des commentaires détaillés et constructifs. Ils sont également disponibles pour des entretiens individuels via Zoom afin de discuter des cours, des orientations de recherche, de l'élaboration de la thèse ou des objectifs de carrière. Ces échanges ne se limitent pas aux questions académiques ; ils débouchent souvent sur des relations de mentorat durables où les professeurs servent de modèles professionnels et académiques. Les étudiants bénéficient de l'expérience concrète des professeurs dans les affaires internationales, le développement durable, la diplomatie et les domaines connexes, acquérant ainsi des connaissances pratiques qui complètent le programme d'études.

L'accent est mis sur l'établissement de relations authentiques. De nombreux étudiants nouent des liens professionnels durables avec leurs professeurs, qui les soutiennent activement dans leur parcours universitaire et leurs projets post-diplôme. Ce modèle professoral accessible et centré sur l'humain est une caractéristique essentielle de l'expérience EUCLID, conçu pour favoriser l'épanouissement intellectuel, la maturité professionnelle et une collaboration scientifique enrichissante.