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Profils des professeurs d'EUCLID

Dr Mubshar Ahmad

Chargé de cours associé en études énergétiques

Le Dr Mubshar Ahmad est maître de conférences associé en études énergétiques à EUCLID. Fort d'une solide formation interdisciplinaire en ingénierie, physique, commerce et développement durable, il apporte une vaste expérience industrielle et une expertise académique aux domaines cruciaux des systèmes électriques et des énergies renouvelables.

Il est titulaire d'une licence en physique de l'université de Stockton, d'une licence en génie électrique et informatique de l'université Rutgers, d'une maîtrise en génie électrique du New Jersey Institute of Technology (NJIT), d'un MBA de l'université Strayer et d'un doctorat en développement durable d'EUCLID.

Ses qualifications universitaires sont complétées par une solide expérience professionnelle en tant qu'ingénieur électricien principal/senior dans le secteur de l'énergie électrique aux États-Unis et au Royaume-Uni, ainsi qu'en tant qu'ingénieur électricien au Koweït. Ces fonctions lui ont permis d'acquérir une connaissance approfondie et pratique des infrastructures électriques, de l'exploitation des réseaux et de la réalisation de projets énergétiques dans divers contextes réglementaires et techniques.

Les travaux de recherche et d'enseignement du Dr Ahmad portent sur les réseaux électriques, la conception et l'ingénierie des postes de transformation, l'analyse et la conception des énergies renouvelables, ainsi que sur des enjeux plus larges liés au développement durable, à l'environnement et aux changements climatiques. Il s'attache particulièrement à promouvoir des solutions pratiques et fondées sur des données probantes pour accompagner la transition énergétique mondiale et assurer une durabilité environnementale à long terme.

Basé au Koweït et de nationalité américaine, le Dr Ahmad enrichit les programmes d'EUCLID d'une perspective industrielle véritablement internationale et d'un fort engagement à faire le lien entre la pratique de l'ingénierie et les principes du développement durable.

📅 Dernière mise à jour :

Recherche et intérêts :

Les recherches et les travaux universitaires du Dr Mubshar Ahmad portent sur les réseaux électriques, l'ingénierie et la conception des postes de transformation, l'analyse et la conception des énergies renouvelables, ainsi que sur les enjeux plus vastes du développement durable, de l'environnement et du changement climatique. Ses recherches visent à intégrer concrètement des solutions d'ingénierie électrique de pointe aux technologies des énergies renouvelables et aux pratiques durables. Il s'attache particulièrement à développer des cadres d'analyse réalistes et fondés sur les données, permettant d'améliorer la fiabilité des réseaux, d'optimiser les infrastructures électriques et d'accélérer la transition énergétique mondiale, tout en relevant les défis environnementaux et climatiques. Fort de sa vaste expérience industrielle aux États-Unis, au Royaume-Uni et au Koweït, le Dr Ahmad axe ses recherches sur des approches concrètes et transfrontalières qui conjuguent excellence technique et objectifs de développement durable à long terme.

Faculty Relationships at EUCLID:

At EUCLID, faculty interactions are intentionally personal, responsive, and relationship-centered. Students connect with professors primarily through direct email and scheduled Zoom sessions, creating regular opportunities for substantive dialogue rather than one-way communication.

Professors respond promptly to emails with detailed, constructive feedback and are readily available for one-on-one Zoom meetings to discuss coursework, research direction, thesis development, or career goals. These interactions are not limited to academic questions; they often evolve into ongoing mentorship relationships where faculty serve as professional and academic role models. Students benefit from professors’ real-world experience in global affairs, sustainable development, diplomacy, and related fields, gaining practical insights that complement the formal curriculum.

The emphasis is on genuine relationship building. Many students develop lasting professional connections with their professors, who actively support their academic progress and post-graduation objectives. This accessible, human-centered faculty model is a defining feature of the EUCLID experience, designed to foster intellectual growth, professional maturity, and meaningful scholarly collaboration.

Bureau : Rattaché au centre EMEA (France)

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