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Recueil des traités des Nations Unies 49006/49007

Profils des professeurs d'EUCLID

Dr Zerai Hagos

Maître de conférences en santé mondiale et pharmacie

Dr Zerai Hagos Elle est professeure adjointe à l'Université EUCLID, spécialisée en santé mondiale et en pharmacie. Originaire d'Éthiopie, la docteure Hagos est profondément engagée dans le service public, la recherche interdisciplinaire et l'amélioration des résultats sanitaires dans les communautés défavorisées.

Il est titulaire d'une licence en pharmacie, d'un MBA, d'une maîtrise en sociologie et d'un doctorat en santé publique internationale. Son parcours universitaire témoigne d'une combinaison unique d'expertise pharmaceutique, de sens des affaires, de perspicacité sociologique et de formation avancée en santé publique mondiale.

Fort d'une vaste expérience dans l'enseignement supérieur, la pharmacie hospitalière et le développement international, le Dr Hagos a occupé les fonctions de vice-président aux affaires académiques et de maître de conférences à la Faculté de pharmacie d'Éthiopie, où il a contribué à l'administration académique, au développement des programmes d'études et à la formation des futurs professionnels de la santé. Son parcours professionnel comprend également une expérience pratique en tant que pharmacien responsable à l'hôpital de Bule Hora et dans la gestion de programmes de santé et d'éducation pour des ONG internationales et des organisations humanitaires telles que Plan International.

Le Dr Hagos intègre les perspectives sociologiques aux sciences de la santé publique et pharmaceutiques, apportant à son enseignement et à son mentorat à EUCLID des connaissances concrètes issues des contextes cliniques et de développement communautaire. Il est basé en Éthiopie.

📅 Dernière mise à jour :

Recherche et intérêts :

Les recherches du Dr Zerai Hagos intègrent les sciences pharmaceutiques, la sociologie médicale et la santé publique mondiale, avec un intérêt particulier pour le renforcement des systèmes de santé dans les pays à revenu faible et intermédiaire, notamment en Éthiopie et en Afrique subsaharienne. Ses travaux portent sur les services de pharmacie communautaire centrés sur le patient, la préparation des systèmes de santé maternelle et infantile, l'épidémiologie des maladies infectieuses (en particulier le paludisme en milieu urbain de haute altitude), les interventions en matière d'eau, d'assainissement et d'hygiène (EAH) et leurs impacts différenciés selon le genre, l'équité en santé et les applications émergentes de l'intelligence artificielle dans le diagnostic et les soins palliatifs. Il utilise fréquemment des approches méthodologiques mixtes et des revues systématiques pour aborder les défis concrets de santé publique. Publications récentes sélectionnées (2025-2026) : Hagos Z. Le fardeau différencié de l'eau, de l'assainissement et de l'hygiène selon le genre : une étude méthodologique mixte sur les impacts en santé publique et les voies d'autonomisation. Sri Ramachandra Journal of Health Sciences, 2025. Kejela DM, Hagos Z. Satisfaction et perception des patients vis-à-vis des services de pharmacie communautaire à Sidama, en Éthiopie : une étude à méthodes mixtes utilisant un cadre SERVQUAL adapté. medRxiv / SSRN, 2025. Hagos Z, et al. Évaluation de la préparation du système de santé aux problèmes de santé maternelle liés à la grossesse dans les pays à revenu faible et intermédiaire : le cas de l’Éthiopie et de certains pays d’Afrique subsaharienne – une revue systématique. International Journal of Biological and Medical Research, 2026. Hagos Z. Discrépances dans le test de l’antigène de surface de l’hépatite B : une revue systématique des résultats faussement positifs et des mécanismes sous-jacents avec des implications pour l’hématologie de laboratoire. Journal of Hematology and Allied Sciences, 2026. Hagos Z. Amélioration des diagnostics de santé grâce à l’intelligence artificielle : un modèle d’apprentissage automatique hybride pour la détection précoce des maladies. Karnataka Medical Journal, 2025. Auteur du manuel Global Health: A Sociological Perspective (2025). Ces publications témoignent de l'engagement constant du Dr Hagos envers la recherche fondée sur des données probantes, qui éclaire les politiques, les pratiques et l'enseignement en santé mondiale et en pharmacie.

Relations entre les professeurs à EUCLID :

À EUCLID, les interactions avec les professeurs sont volontairement personnalisées, réactives et axées sur la relation. Les étudiants communiquent principalement avec leurs professeurs par courriel et par le biais de séances Zoom programmées, ce qui favorise des échanges constructifs réguliers plutôt qu'une communication à sens unique.

Les professeurs répondent rapidement aux courriels en fournissant des commentaires détaillés et constructifs. Ils sont également disponibles pour des entretiens individuels via Zoom afin de discuter des cours, des orientations de recherche, de l'élaboration de la thèse ou des objectifs de carrière. Ces échanges ne se limitent pas aux questions académiques ; ils débouchent souvent sur des relations de mentorat durables où les professeurs servent de modèles professionnels et académiques. Les étudiants bénéficient de l'expérience concrète des professeurs dans les affaires internationales, le développement durable, la diplomatie et les domaines connexes, acquérant ainsi des connaissances pratiques qui complètent le programme d'études.

L'accent est mis sur l'établissement de relations authentiques. De nombreux étudiants nouent des liens professionnels durables avec leurs professeurs, qui les soutiennent activement dans leur parcours universitaire et leurs projets post-diplôme. Ce modèle professoral accessible et centré sur l'humain est une caractéristique essentielle de l'expérience EUCLID, conçu pour favoriser l'épanouissement intellectuel, la maturité professionnelle et une collaboration scientifique enrichissante.

Bureau : Bureau d'EUCLID Kazanchis à Addis-Abeba, Éthiopie

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