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Profils des professeurs d'EUCLID

Dr. Ukamaka Gladys Okafor

Professeur associé de santé mondiale et de systèmes de santé

Ukamaka Gladys Okafor, PhD, est pharmacienne, spécialiste de la réglementation des médicaments, administratrice de la santé et professionnelle de la santé publique. Elle possède une vaste expérience en recherche, plaidoyer, politiques de santé, partenariats public-privé, collaboration avec le secteur privé, élaboration de programmes d'études, mentorat et renforcement des capacités. Après avoir pris sa retraite de son poste de directrice au sein du Conseil de la pharmacie du Nigéria, elle est devenue professeure associée de santé mondiale et de recherche sur les systèmes de santé à l'Université EUCLID, une université intergouvernementale. (United Nations Traité et concepteur pédagogique chez NextGenU, Minnesota, États-Unis.

Elle est rédactrice scientifique consultante au Département de pharmacovigilance, de réglementation et de sécurité, d'accès aux médicaments et aux produits de santé, et évaluatrice pour l'évaluation comparative mondiale des systèmes réglementaires. L'Organisation mondiale de la SantéÀ Genève, en Suisse, elle est rédactrice adjointe du FIP Pharmacy Education Journal, responsable mondiale des objectifs de développement du FIP (Pôle 13 – Politiques), et évaluatrice par les pairs pour plusieurs revues internationales de renom, dont Springernature, Wiley Journals, SAGE Journals, PLOS Global Public Health, Scientific Reports et le Nigeria Journal of Pharmacy. Elle est également membre du comité de rédaction du Journal of Public Health in Africa (Centre africain de contrôle et de prévention des maladies). Par ailleurs, elle préside la Faculté de pharmacie sociale et administrative du Collège ouest-africain de pharmacie et enseigne la pharmacie de santé publique ainsi que les sciences sociales et comportementales.

📅 Dernière mise à jour :

Recherche et intérêts :

Le Dr Ukamaka Gladys Okafor est l'auteure ou la co-auteure de plus de 40 publications scientifiques, dont deux chapitres d'ouvrages à comité de lecture (publiés en ligne par Intechopen) et de nombreux articles parus entre 2002 et 2026 dans des revues prestigieuses telles que BMC Health Services Research, BMC Public Health, Public Health, The Lancet Infectious Diseases et Discover Health Systems. Ses recherches portent sur la pratique de la pharmacie communautaire, le dépistage de la tuberculose, la gestion des antimicrobiens, la vaccination et les politiques de vaccination, la migration du personnel de santé, la gestion des déchets pharmaceutiques et les chaînes d'approvisionnement en santé publique. Elle travaille également sur les maladies non transmissibles, le paludisme, les services liés au VIH et les menaces émergentes comme la COVID-19 et la diphtérie. Elle a par ailleurs plusieurs manuscrits en cours d'acceptation, des prépublications et des articles en cours d'évaluation par les pairs sur des sujets tels que les technologies de santé numérique, la production locale de vaccins au Nigéria, l'émigration du personnel de santé, les envenimations par serpent et l'orientation vers la planification familiale.

Relations entre les professeurs à EUCLID :

À EUCLID, les interactions avec les professeurs sont volontairement personnalisées, réactives et axées sur la relation. Les étudiants communiquent principalement avec leurs professeurs par courriel et par le biais de séances Zoom programmées, ce qui favorise des échanges constructifs réguliers plutôt qu'une communication à sens unique.

Les professeurs répondent rapidement aux courriels en fournissant des commentaires détaillés et constructifs. Ils sont également disponibles pour des entretiens individuels via Zoom afin de discuter des cours, des orientations de recherche, de l'élaboration de la thèse ou des objectifs de carrière. Ces échanges ne se limitent pas aux questions académiques ; ils débouchent souvent sur des relations de mentorat durables où les professeurs servent de modèles professionnels et académiques. Les étudiants bénéficient de l'expérience concrète des professeurs dans les affaires internationales, le développement durable, la diplomatie et les domaines connexes, acquérant ainsi des connaissances pratiques qui complètent le programme d'études.

L'accent est mis sur l'établissement de relations authentiques. De nombreux étudiants nouent des liens professionnels durables avec leurs professeurs, qui les soutiennent activement dans leur parcours universitaire et leurs projets post-diplôme. Ce modèle professoral accessible et centré sur l'humain est une caractéristique essentielle de l'expérience EUCLID, conçu pour favoriser l'épanouissement intellectuel, la maturité professionnelle et une collaboration scientifique enrichissante.

Email: [email protected]
Bureau : Nigéria
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/ukamaka-okafor-phd-9b01aa6b/

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